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开发孩子右脑的潜能教育

作者:     来源:   时间:2017-02-08 09:39:46
[摘要]潜能教育越来越受重视,而左右脑又因为分工不同,潜能教育的方式也不尽相同。

潜能教育越来越受重视,而左右脑又因为分工不同,潜能教育的方式也不尽相同。

右脑是先天的人类的记忆宝库,是储存500万年人类智慧的基础软件。下面为大家介绍一些简便易操作的开发孩子右脑潜能的潜能教育。

说梦

人的梦境实际上就是无意识中右脑描绘的形象。鼓励孩子做梦醒来后立即把梦境讲出来,这样做就等于再现右脑的形象,有利于刺激右脑;同时,它还是协调右脑和左脑的有效手段,对大脑整体的活化会产生积极的影响。

看云

云朵是立体的,但是由于人们往往只注意其轮廓,所以感觉不到它们的立体形象。如果能让孩子常常盯住它们看,久而久之,就能看出其立体层次,这是孩子利用空间意识锻炼右脑*好的方法。

听童话故事

听爸爸妈妈讲故事时,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。

左视野训练

指让孩子把头稍稍向右偏转着观察事物。 这个训练随时随地可以做,如在楼房屋顶或交叉路口让孩子用左视野观察大街上的车辆,记住它们的颜色、形状,把它们排列在脑海里。

下棋

教会孩子下棋,锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面,这对于孩子的右脑将产生很好的刺激。

改变行走路线:不要总是带孩子走一成不变的路线,在接送孩子上幼儿园,去爷爷奶奶家或是晚上散步时经常有意识地改变路线。因为*一次走过的街道,周围的景物全部都是新鲜的,这对右脑很有好处。过——段时间后,再来“故地重游”,走走老路,检验一下孩子把这些景物记住了多少。

看画和绘画

绘画的感觉是右脑的重要机能。当孩子目不转睛地注视着展览会上的绘画作品,尽情欣赏并陶醉其中时,孩子的右脑正在工作。不必要求孩子注意作者的名字或评价作品的好坏。

孩子作画时,鼓励他们随心所欲,不受任何框框的限制。许多富于开拓性、创造性的人都不同程度地喜欢绘画,由此也可以看出绘画对活化右脑的良好作用。

科学家们说右脑是创新能力的源泉,而现代社会尤为重视创新能力,对右脑的潜能教育值得重视。

本文标题:开发孩子右脑的潜能教育
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