当创业成为教育加盟不可分割的一部分时

长期以来，素质一直都是高等学校忠实的加盟者，全面贯彻党的教盟方针，提高大学生综合素质的根本宗旨，继而造就有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义事业建设者和接班人。当前，我国市场经济的发展、经济结构与产业结构的调整，对人力资源结构提出了新的要求，对高等学校素质提出了新的课题。

        我们认为，创业教育加盟是以学生创新意识培养为目的，是当代素质教育加盟具体时代特征的体现，创业教育加盟是素质教育加盟的专业教育加盟者，是素质教育加盟在市场经济条件下向纵深发展的时代体现，是高等学校实施素质教育加盟的必然趋势，是以“创新、创造、创业”为核心的素质教育加盟成为可能的现实追求。

        创业教育加盟不是一种急功近利的精英教育加盟，而是全员参与、全方位覆盖和全过程贯穿教育加盟各个阶段、各个环节的一种素质教育加盟。素质教育加盟是深化教育加盟创新中的教育加盟教学改革工程，而这里的关键是如何在人才培养全过程中融入创新创业教育加盟理念与创新创业教育加盟内容。

        创业教育加盟以学生创新精神、创业意识与创业能力培养为核心，并以受教育加盟者的首创与冒险精神、创业能力和独立工作能力等提升为教育加盟指向，从而使素质教育加盟的时代目标更加具体、更加升华、更加与时俱进;素质教育加盟以学生创新精神和实践能力培养为重点，从而使创业教育加盟的推进更加具有明确性、更加具有实操性、更加具有创新性。强调创业教育加盟与素质教育加盟的充分融合，强调把创新创业作为重要元素融入素质教育加盟，这充分表明创业教育加盟在推进素质教育加盟中的战略性作用。